Defait, comme tous les autres westerns de Leone, Il était une fois dans l'ouest ne comporte pas à proprement parlé de version originale.
Les expressions françaises dĂ©cortiquĂ©es explications sur l'origine, signification, exemples, traductions ĂȘtre dans un Ă©tat anormal ; avoir la tĂȘte ailleurs ; ĂȘtre plongĂ© dans ses pensĂ©es ; ne plus trĂšs bien savoir ce que l'on fait Origine et dĂ©finition Les Bretons sont Ă l'ouest. Faut-il en tirer des conclusions sur leur Ă©tat habituel ? Le soleil se couche Ă l'ouest ? Est-ce parce qu'il est trĂšs fatiguĂ© qu'il se couche, et dans cette direction uniquement ? Autant de questions dont les rĂ©ponses resteront probablement tout aussi incertaines que l'origine de cette expression qui est trĂšs rĂ©cente, puisqu'elle date de la fin du XXe siĂšcle. La plus probable des origines vient d'une adaptation de la locution anglaise "to go west" "aller Ă l'ouest" qui, au moment de la premiĂšre guerre mondiale voulait dire "mourir" ou "ĂȘtre tuĂ©", elle-mĂȘme venue de l'argot des voleurs chez lesquels "to go west" voulait dire "ĂȘtre pendu" aprĂšs avoir Ă©tĂ© attrapĂ© et, peut-ĂȘtre, jugĂ©. En traversant la Manche, elle aurait perdu de son intensitĂ©, la mort Ă©tant remplacĂ©e par une sorte d'hĂ©bĂ©tude. En voici deux autres qu'on trouve ici et lĂ , mais qui me semblent un peu capillotractĂ©es. La premiĂšre viendrait du théùtre du dĂ©but du XXe siĂšcle. Il paraĂźt qu'Ă cette Ă©poque, les ateliers de dĂ©cors et les théùtres se situaient principalement Ă l'est de Paris, alors que les acteurs habitaient surtout Ă l'ouest. A la fin de son spectacle, l'acteur trĂšs fatiguĂ© retournait chez lui, Ă l'ouest. La seconde a au moins l'avantage d'ĂȘtre amusante, mĂȘme si elle est peu probable. Chacun connaĂźt le professeur Tournesol, alias Tryphon, ce personnage de Tintin qui est toujours Ă cĂŽtĂ© de la plaque donc Ă l'ouest. Dans "Le trĂ©sor de Rackham le rouge", Tournesol n'arrĂȘte pas de dire que son pendule lui indique qu'il faut chercher toujours plus Ă l'ouest. C'est de cette obsession mĂȘlĂ©e Ă l'Ă©tat naturel du Professeur que viendrait l'expression. Exemples Je suis rentrĂ© de boĂźte Ă 5 heures et j'ai repris les cours Ă 8 heures, j'te dis pas comment j'Ă©tais Ă l'ouest ce matin-lĂ ! » Comment dit-on ailleurs ? Langue Expression Ă©quivalente Traduction littĂ©rale Allemand mit dem Kopf woanders sein ĂȘtre ailleurs avec la tĂȘte Allemand neben sich stehen ĂȘtre Ă cĂŽtĂ© de soi-mĂȘme Allemand total weggetreten sein ĂȘtre complĂštement rompu les rangs Anglais To be absent-minded Ătre absent / distrait Anglais to be all at sea ĂȘtre tout en mer Anglais USA to be punchy ĂȘtre comme sonnĂ© Autre to be away with the fairies ĂȘtre parti avec les fĂ©es Espagnol Espagne Estar muy despistado Ătre trĂšs dĂ©sorientĂ©, dĂ©boussolĂ©, dĂ©routĂ© Espagnol Espagne estar en Babia ĂȘtre Ă Babia Espagnol Espagne Estar en el limbo Ătre dans les limbes Espagnol Espagne estar hecho polvo ĂȘtre rĂ©duit en poussiĂšre Espagnol Panama estar en Bosnia ĂȘtre en Bosnie Français Suisse ĂȘtre derriĂšre la lune Français Canada ĂȘtre dans les patates Français Canada ĂȘtre dans le champ Français Etre dans les vaps QuĂ©bec Hongrois a fellegekben jĂĄr il marche au ciel Italien perdere la bussola perdre la boussole NĂ©erlandais Belgique het noorden verliezen perdre le nord NĂ©erlandais Belgique niet goed bij zinnen zijn ne pas se sentir bon dans les phrases NĂ©erlandais buiten zichzelf zijn ĂȘtre hors de soi NĂ©erlandais in de bonen zijn ĂȘtre dans les haricots NĂ©erlandais met zijn hoofd in de wolken zijn avoir la tĂȘte dans les nuages Portugais BrĂ©sil estar com a cabeça em outro lugar avoir la tĂȘte ailleurs Portugais BrĂ©sil estar sĂł o pĂł ĂȘtre que la poussiĂšre Roumain a fi cu capul Ăźn nori ĂȘtre avec la tĂȘte dans les nuages Roumain a fi cufundat Ăźn gĂąnduri ĂȘtre plongĂ© dans les pensĂ©es Roumain a fi dus cu mintea/minĆŁile ĂȘtre parti avec l'esprit Roumain a nu fi in apele sale ne pas ĂȘtre dans ses eaux Ajouter une traduction Si vous souhaitez savoir comment on dit ĂȘtre Ă l'ouest » en anglais, en espagnol, en portugais, en italien ou en allemand, cliquez ici. Ci-dessus vous trouverez des propositions de traduction soumises par notre communautĂ© d'utilisateurs et non vĂ©rifiĂ©es par notre Ă©quipe. En Ă©tant enregistrĂ©, vous pourrez Ă©galement en ajouter vous-mĂȘme. En cas d'erreur, signalez-les nous dans le formulaire de contact. Voir aussi marcher Ă cĂŽtĂ© de ses pompes avoir la tĂȘte ailleurs ĂȘtre dans les patates ĂȘtre dans la lunePourune scĂšne tournĂ©e dans les studios romains de CinecittĂ , le rĂ©alisateur exigea que la poussiĂšre rouge qui entre dans le bar soit ramassĂ©e Ă Monument Valley, aux Ătats-Unis, et acheminĂ©e par avion sur le plateau ! Sa folie des grandeurs ne sâarrĂȘte pas lĂ : Leone poursuivit le tournage dans les dĂ©cors naturels dâArizona et dâUtah, emblĂ©matiques des westerns de John
Bonjour Ă toutes, et bonjour Ă tous, Une cloche sonne, sonne,Sa voix d'Ă©cho en Ă©cho,Dit au monde qui s'Ă©tonne C'est pour Jean-François Nicot. »Ce sont les paroles du dĂ©but d'une magnifique et trĂšs poĂ©tique chanson cĂ©lĂšbre autrefois, créée en 1945, interprĂ©tĂ©e par Ădith Piaf et les Compagnons de la chanson paroles et musique de Jean Villard-Gilles.Comme vous le savez peut-ĂȘtre, je suis un retraitĂ© des PTT j'ai travaillĂ© surtout Ă La Poste, mais Ă©galement Ă France-TĂ©lĂ©com, et de ce fait j'adore l'historique des moyens de transmission des nouvelles en France d'abord les messagers Ă cheval, puis les malles-poste et diligences, puis la poste par chemin de fer et par aĂ©ronef, puis le tĂ©lĂ©graphe optique Chappe, puis le tĂ©lĂ©graphe Ă©lectrique, puis le tĂ©lĂ©phoneâŠA l'heure d'Internet on oublie toujours que jusqu'Ă il y a peu de temps le moyen traditionnel de transmission des nouvelles Ă©tait la sonnerie des cloches des Ă©glisesâŠJe voudrais vous exposer la joie extraordinaire qu'a pu causer la sonnerie de deux cloches parisiennes un soir de la Saint-BarthĂ©lemy 24 aoĂ»t 1944âŠC'est Ă Antony Seine, ma ville natale, que le gĂ©nĂ©ral Leclerc a donnĂ© l'ordre Ă 19 heures heure allemande d'occupation, soit Temps Universel plus deux heures le jeudi 24 aoĂ»t 1944 au capitaine Raymond Dronne de partir avec une colonne de la deuxiĂšme Division BlindĂ©e pour entrer en avant-garde dans Paris. C'est trĂšs exactement Ă 21h22 heure indiquĂ©e par la grande horloge de l'HĂŽtel de ville de Paris que Raymond Dronne descend de sa jeep et va saluer Ă l'hĂŽtel de ville de Paris Georges Bidault, PrĂ©sident du Conseil National de la RĂ©sistance. C'est bien entendu un moment d'Ă©motion indescriptible qui Ă©treint Ă ce moment Ă la fois les combattants de la France Libre et les RĂ©sistants parisiens qui s'Ă©taient soulevĂ©s contre les troupes allemandes d'occupation dĂšs le 19 aoĂ»t 1944⊠Seuls ceux qui ont pu entendre les anciens tĂ©moins de ces moments inoubliables peuvent comprendre l'intensitĂ© de ces moments fantastiquesâŠLa Radiodiffusion française libre qui a succĂ©dĂ© Ă "Radio Paris, sous contrĂŽle allemand, dirigĂ©e par le RĂ©sistant Pierre CrĂ©nesse, diffuse ces moments historiques en direct. Et un journaliste de cette station de radiodiffusion a une idĂ©e gĂ©niale il demande Ă tous les curĂ©s de Paris de faire sonner les cloches des Ă©glises parisiennes Ă toute volĂ©e pour annoncer la LibĂ©ration de la capitale Ă cette heure lĂ , Ă peine 15% du territoire parisien Ă©tait libĂ©rĂ©âŠ. Et les curĂ©s de la rive gauche de la Seine, ont courageusement⊠attendu qu'un confrĂšre ose en premier faire sonner les cloches dans la nuit noire qui commençait⊠la Lune, qui en serait Ă son Premier Quartier dans deux jours, se couchait ce soir-lĂ Ă 21h22 Temps Universel, soit 23h22 heure allemande d'occupation. Cela dura quelques minutes, puis soudain depuis la tour sud de la cathĂ©drale Notre-Dame de Paris le puissant bourdon "Emmanuel" treize tonnes, son battant seul pĂšse 500 kg ; sa sonnerie Ă©tait audible Ă prĂšs de cinq kilomĂštres Ă la ronde !⊠a osĂ© lancer dans la nuit parisienne sa joyeuse sonnerie en "fa diĂšse" qui annonçait au peuple parisien de la rive gauche et de la banlieue Sud que Paris Ă©tait enfin libĂ©rĂ© !... Courageusement alors, les autres clochers de la rive gauche ont alors relayĂ© la sonnerie du bourdon Emmanuel. Dietrich Von Choltitz, le commandant allemand du "Gross Paris" Ă©tait alors en communication avec le gĂ©nĂ©ral Alfred Jold Ă Berlin qui a entendu dans son combinĂ© la sonnerie des cloches. Dietrich Von Choltitz a alors approchĂ© le tĂ©lĂ©phone de la porte-fenĂȘtre de l'HĂŽtel Meurice et lui a fait entendre la mĂ©lodie des cloches de la capitale en disant Ă Alfred Jold ce que vous entendez annonce que Paris va ĂȘtre libĂ©rĂ© et que l'Allemagne a sans doute perdu la guerre !⊠»Tout cela Ă©tait bel et bien, mais 85% de Paris Ă©tait encore aux mains des Allemands...On ne dira jamais assez l'effet psychologique dĂ©vastateur sur les soldats allemands qu'a causĂ© l'initiative trĂšs courageuse de l'archiprĂȘtre de la basilique du SacrĂ©-CĆur Ă Montmartre donc Ă l'extrĂȘme Nord de Paris, trĂšs loin des troupes du capitaine Dronne, en plein territoire encore occupĂ© par l'armĂ©e allemande qui, aprĂšs avoir demandĂ© Ă ses prĂȘtres de renforcer les portes de la basilique, des fois que les soldats allemands auraient voulu la prendre d'assaut, a donnĂ© l'ordre Ă son sacristain de mettre en branle "la Savoyarde", la plus grosse cloche de France puisqu'elle pĂšse 18 835 kg et son marteau seul pĂšse 1 200 kg. Sa sonnerie est audible Ă prĂšs de huit kilomĂštres Ă la ronde !âŠEt d'entendre le son majestueux de "la Savoyarde" narguer les troupes allemandes d'occupation en plein Nord de Paris et en banlieue Nord, a incitĂ© beaucoup des Parisiens et Banlieusards "tiĂšdes" Ă rejoindre les RĂ©sistants insurgĂ©s depuis six jours, c'est ce qu'on a appelĂ© "les RĂ©sistants de la onziĂšme heure"âŠRoger le Cantalien.
Surtout. Tout le temps. Leur disque est noir. Comme une prune qui aurait trop sĂ©chĂ©. L'accent est Ă couper au canif. Un Cabrel acariĂątre. Mille fois plus vĂ©nĂšre que l'original. Hardcore. Ils sont la rĂ©ponse pastorale aux diatribes fleuries du cool duo de Notthingam, Sleaford Mods.IlĂ©tait une fois dans l'Ouest ou quand les mĂ©tiers de l'artisanat se rencontrent dans un mĂȘme lieu 14 place de la Halle, 61300 L'Aigle, France
Fantastique Horreur Gore Ă sa sortie sur PS2 en 2001, Silent Hill 2 a bouleversĂ© les joueurs, sa bande originale composĂ©e par Akira Yamaoka y est pour beaucoup. Certaines Ćuvres filmiques ou vidĂ©oludiques sont strictement indissociables de leur bande originale. La Victory Fanfare renvoie immĂ©diatement Ă Nobuo Uematsu et Ă Final Fantasy comme L'uomo dell'armonica est Ă jamais liĂ© Ă Il Ă©tait une fois dans l'ouest. De la mĂȘme maniĂšre, il suffit d'entendre les trois premiers accords de Theme of Laura pour savoir que les portes de l'enfer de Silent Hill 2 sont ouvertes, prĂȘtes Ă happer et traumatiser les joueurs Ă tout jamais. Silent Hill 2 est un survival horror Ă l'Ă©tat brut. La terreur y habite chaque recoin sombre, chaque coin de rue. Mais c'est aussi un jeu d'horreur qui cache une histoire d'amour, une quĂȘte d'identitĂ©, et une exploration des Ă©motions humaines. L'OST de SH2 parvient Ă rendre tangible chacun de ces Ă©lĂ©ments. Il s'agit d'une BO tout en contradiction, allant du rock le plus lumineux aux expĂ©rimentations bruitistes les plus dĂ©rangeantes, pinacle de la carriĂšre de Akira Yamaoka en tant que compositeur, oĂč il montre l'Ă©tendue de son talent et son champ des possibles. Retrouvez notre classement des jeux de la saga Silent Hill La tĂȘte du rĂ©dacteur aprĂšs la 50e Ă©coute de l'OST de Silent Hill 2 Le maestro de la terreur PersonnalitĂ© indissociable de la licence Silent Hill, Akira Yamaoka n'avait pourtant jamais envisagĂ© de travailler dans le jeu vidĂ©o dans sa jeunesse. ĂlĂšve ni mauvais ni brillant, aprĂšs son cycle d'enseignement secondaire, il intĂ©grait la Tokyo Art School, Ă©quivalent des Beaux-Arts, Ă la fin des annĂ©es 80. FascinĂ© par le design, il Ă©tudiait le design de produits et l'architecture d'intĂ©rieur. Un choix presque par dĂ©faut, car son coeur vibrait pour la musique. Tout en faisant partie d'un groupe de punk-rock lors de ses Ă©tudes, il a appris en autodidacte Ă composer de la musique Ă©lectronique sur un PC grĂące Ă un sĂ©quenceur. Il s'abreuvait alors de new-wave british comme Ultravox, Visage et Conny Plank. Mais Akira Yamaoka ne se limitait pas Ă un seul genre, et a vouĂ© Ă©galement une passion sans borne au punk hardcore de Discharge, Chaos UK et The Exploited. Un grand Ă©cart stylistique qui allait devenir une des marques de fabrique du compositeur. Quand on sort du pit d'un concert de Discharge Ă tout juste 25 ans, le 21 septembre 1993, il a rejoint Konami pour travailler au sein de la section sound design et composition de la firme. Pour ses premiĂšres armes, il a livrĂ© l'OST de Sparkster, un jeu de plateforme-action sur Super Nes et Mega Drive. Un pur travail de commande dont le rĂ©sultat est une BO lĂ©gĂšre et enjouĂ©e, Ă des annĂ©es-lumiĂšre de l'univers de Yamaoka. Puis, il est baladĂ© d'un poste Ă l'autre, tantĂŽt sur des postes de sound designer sur certains titres Snatcher, Vandal Hearts, tantĂŽt compositeur principal sur d'autres la version PS1 de Road Rage. Le passage du support 16 bits au support CD de la PlayStation a Ă©tĂ© une sorte d'Ă©piphanie pour le musicien. Enfin, il n'Ă©tait plus limitĂ© par les spĂ©cifications techniques des hardwares, et pouvait livrer des bandes originales Ă la hauteur de ce qui bouillonnait dans son cerveau. Quand, aprĂšs le succĂšs de Resident Evil, Konami a dĂ©cidĂ© de mettre en chantier le projet Silent Hill, Yamaoka a sautĂ© sur l'occasion. Dans une interview accordĂ©e Ă Akira Yamaoka expliquait qu'il n'avait pas hĂ©sitĂ© un instant, y voyant la possibilitĂ© d'enfin s'exprimer pleinement "MĂȘme au moment de la planification du concept, je pensais que j'Ă©tais le seul capable de rĂ©aliser ce projet. J'ai Ă©tĂ© le premier Ă lever la main pour ĂȘtre sĂ©lectionnĂ©." Bienvenue en Enfer Une nuit en enfer La bande originale du premier Silent Hill a largement marquĂ© les esprits grĂące Ă son approche expĂ©rimentale et industrielle, aux antipodes des OST des Resident Evil ou Alone in the Dark. Largement inspirĂ©e par les travaux d'Angelo Badalamenti sur Twin Peaks, avec ses nappes sonores angoissantes et dĂ©sincarnĂ©es, entrecoupĂ©es de mĂ©lodies plus lĂ©gĂšres, mais profondĂ©ment mĂ©lancoliques, Akira Yamaoka est parvenu Ă donner une couleur sonore trĂšs particuliĂšre Ă Silent Hill. DĂ©rangĂ©e et glauque, l'OST est Ă la limite du bruitisme, et certains morceaux sont composĂ©s de sons Ă©tranges presque indĂ©finissables, Ă l'instar du tordu Devil Lyric, qui semble tout droit sorti du cerveau torturĂ© de Justin Broadrick de Godflesh ou d'un Trent Reznor au fond de la dĂ©pression la plus profonde. Une BO qui a contribuĂ© Ă construire l'identitĂ© mĂȘme de ce que devait ĂȘtre Silent Hill une saga oĂč l'horreur est viscĂ©rale, plus profonde que la concurrence. Pour Silent Hill 2, Yamaoka devait faire encore mieux. Une mission impossible qu'il releva pourtant haut la main. Encore plus que Silent Hill, SH2 devait offrir une plongĂ©e dans l'horreur des actions humaines, et dans l'horreur des sentiments humains. Le hĂ©ros de SH2, James Sunderland, reçoit plusieurs annĂ©es aprĂšs la mort de sa femme une lettre de celle-ci lui demandant de la retrouver Ă Silent Hill. En dĂ©pit du bon sens, il se met en chemin vers la ville maudite, et au grĂ© de rencontres Ă©tranges, glisse peu Ă peu en plein cauchemar. Pour SH2, Yamaoka a fait le choix de symboliser la torture de l'Ăąme humaine, constamment dĂ©chirĂ©e entre le besoin de paix et les pulsions hĂ©tĂ©ro - ou auto-destructrices. Pour y parvenir, il choisit de diviser la bande-son entre un ensemble de sons et bruitages glauques qui semblaient tout droit sortis d'une boucherie chevaline, et des morceaux d'ambiance plus mĂ©lodiques, et pourtant pas moins terrifiants. DĂšs les premiĂšres secondes du morceau d'ouverture Theme of Laura, nul doute n'est permis. La patte de Yamaoka est bien lĂ , le thĂšme sonne comme un Ă©cho au morceau Silent Hill sur la BO de SH1, avec ces cordes mĂ©lodiques et pourtant Ă la limite de la dissonance. Pour marquer encore plus cette filiation, le compositeur y inclut mĂȘme la mĂ©lodie du morceau titre de Silent Hill 1 de 200 Ă 215. Suivent les pistes White Noiz et Forest, deux pistes noyĂ©es dans des ambiances quasi spectrales, menĂ©es par de dĂ©licates mĂ©lodies de piano et de synthĂ©tiseur. Il se dĂ©gage une lourde mĂ©lancolie de ces deux morceaux, qui laissent dĂ©jĂ deviner le poids de la culpabilitĂ© de James. Le terme White Noiz n'est bien sĂ»r pas choisi au hasard il s'agit techniquement d'un son mĂȘlant tous les autres sons Ă la mĂȘme frĂ©quence. Ici, la mĂ©taphore indique que les sentiments de James sont mĂȘlĂ©s les uns aux autres, brouillant sa capacitĂ© de jugement. Elle est aussi l'indication symbolique d'une porte ouverte sur un autre monde, fantasmĂ©, oĂč Mary, sa femme, serait toujours vivante. La vĂ©ritable bascule dans cet autre monde se fait avec A World of Madness, mĂ©lodie entendue quand James rencontre Angela Orosco pour la premiĂšre fois dans le cimetiĂšre. Les percussions arythmiques viennent y troubler la mĂ©lodie, perturbant le joueur en l'empĂȘchant de pouvoir s'accrocher Ă quelque air que ce soit, Ă mesure que James perd pied et quitte sa rĂ©alitĂ© pour la vĂ©ritĂ© de Silent Hill. Un procĂ©dĂ© que Yamaoka a utilisĂ© plusieurs fois sur la BO afin de montrer qu'il est impossible de comprendre et d'accepter la rĂ©alitĂ© de Silent Hill, qui n'est pourtant que l'Ă©manation du propre esprit du hĂ©ros. heaven's night Alors que l'on pouvait s'attendre Ă une pure descente dans l'horreur, Yamaoka a choisi de prendre le public Ă contre-pied pour le reste de son OST. Il s'agit bien d'une plongĂ©e dans l'Ăąme humaine, Ă la fois dans ce qu'elle a de plus beau, et de plus horrible. Les morceaux les plus lĂ©gers et les plus torturĂ©s et violents vont alors cohabiter dans le mĂȘme espace. Promise Reprise, entendu dans les appartements Blue Creek quand James rencontre une Angela suicidaire, Magdalene, jouĂ© aprĂšs le dĂ©cĂšs de Maria dans l'hĂŽpital, et Heaven's Night, qui hante le strip-club du mĂȘme nom, sont des lumiĂšres au sein de la tracklist, des moments de quasi-apaisement, oĂč le hĂ©ros est pour ainsi dire libĂ©rĂ© de ses tourments. Mais ceux-ci n'existent que pour le faire chuter plus durement. L'apparition des monstres au Blue Creek au son de Ashes and Ghost, avec ses effets distordus, ou la bascule dans le monde cauchemardesque au Brookhaven Hospital avec The Darkness That Lurks in Our Mind et ses sons de machines Ă©voquant des lamentations, dĂ©truisent tout espoir. The Darkness That Lurks in Our Mind sonne comme une rĂ©vĂ©lation les tĂ©nĂšbres sont dans les esprits plus que dans le monde rĂ©el. LĂ oĂč la BO de Silent Hill 1 amenait les joueurs dans un gouffre de violence, l'OST de Silent Hill 2 joue sur la complexitĂ© des Ă©motions pour semer le trouble. Les crĂ©atures grotesques que croise James au cours de l'exploration de la ville maudite ne sont en rĂ©alitĂ© que l'incarnation de ses propres dĂ©mons intĂ©rieurs. La BO rĂ©sonne comme la devise nietzschĂ©enne "Si tu regardes longtemps dans l'abĂźme, l'abĂźme regarde aussi en toi". AprĂšs qu'il a Ă©tĂ© confrontĂ© Ă la vĂ©ritĂ© de la disparition de sa femme Mary, avec la chanson True, ses violons rĂ©pondant Ă une boĂźte Ă rythme dĂ©sincarnĂ©e, laissant le piano s'exprimer comme sur Promise Reprise, pour un climax Ă©motionnel bouleversant, Yamaoka lĂąche les chevaux pour les quatre compositions accompagnant les quatre fins principales du jeu deux autres n'Ă©tant que des easter eggs. La fin "Leave", oĂč James retrouve une derniĂšre fois son Ă©pouse avant de quitter Silent Hill avec la jeune Laura, est vĂ©cue au son de Overdose Delusion, un morceau de rock classique dans sa construction, mais au final sursaturĂ©. La fin "Maria", oĂč James quitte la ville avec Maria, est illustrĂ©e par Promise, ballade dĂ©sespĂ©rĂ©e, oĂč les violons s'Ă©clipsent au profit d'une guitare larmoyante. La dĂ©rangeante The Reverse Will, avec son rock faussement lumineux caractĂ©rise l'ending "Rebirth" oĂč James ressuscite Mary, les paroles de la chanson n'y sont audibles qu'en passant la piste Ă l'envers. Quant Ă la fin canon, "In Water", qui voit James se suicider, elle est accompagnĂ©e par la furieuse Angel's Thanatos au riff de Metal syncopĂ© lourd rappelant Pantera et Down. Une apocalypse sonore qui ne laisse aucun doute quant au sort qui attendait James depuis le dĂ©but il n'Ă©tait en rĂ©alitĂ© venu Ă Silent Hill que pour en finir. L'Ă©coute de l'OST de Silent Hill 2 prouve qu'il existe bel et bien un style Yamaoka. Le compositeur s'affranchit de toute limite crĂ©ative, et est capable de passer de la plus douce des mĂ©lodies Ă©thĂ©rĂ©es au piano Ă une succession de bruits de machines quasi inaudibles. Il a presque Ă lui seul forgĂ© l'identitĂ© de la saga Silent Hill. Konami l'a mĂȘme promu au rang de producteur sur la saga dĂšs le troisiĂšme opus, avant qu'il ne quitte le navire en 2009 pour "divergences artistiques". Depuis, il a rejoint GrassHopper Manufacture aux cĂŽtĂ©s de Suda 51 Killer 7 et Shinji Mikami Resident Evil. L'ambiance chez Konami depuis le dĂ©part de Yamaoka Ătant donnĂ© la patte si particuliĂšre de Yamaoka, il n'est pas Ă©tonnant que Christophe Gans ait utilisĂ© tel quel de nombreux titres des OST de SH1 et SH2 pour son film Silent Hill. Lui seul semble capable de restituer une telle ambiance infernale, tout en produisant une palette d'Ă©motions aussi large. Si Silent Hill revient bien un jour, difficile de savoir qui pourrait ĂȘtre Ă la hauteur pour livrer une partition digne de celles du Maestro. Quel qu'il soit, celui ou celle qui prendra la relĂšve risque de ne jamais se relever de la comparaison avec le travail de Yamaoka. Newsletter Ecranlarge Recevez chaque jour les news, critiques et dossiers essentiels d'Ăcran Large. 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Je me prĂ©nomme Ashlee Naomie Smiths et je vous enseigne durant votre annĂ©e lâhistoire de la vous serais en 5 eme annĂ©e tous les Ă©lĂšves ayant Ă©chouĂ© aux buse de ma matiĂšre ne pourrons plus venir a mes que si je suis toujours ici je verrai tous les Ă©lĂšves ici prĂ©sent en 6 eme annĂ©e et en 7 eme ceux je vous souhaite Ă tous une bonne annĂ©e. »Elle prit lâune des craies blanches quâil y avait sur son bureau et se dirigea vers le tableau Ă©crivit, avec soin et application Cours n°1 dâhistoire de la magie Lâhistoire de Poudlard ». CâĂ©tait lâun de ses sujets prĂ©fĂ©rĂ© ⊠Etudier qui Ă©tait ceux qui avait crĂ©e cette magnifique Ă©cole. Maintenant que jâai Ă©cris le sujet du cours au que chacun dâentre vous disent au moins 3 phrases sur Poudlard mais Ă lâ qui veux ĂȘtre le premier ou la premiĂšre ? »Demanda Ashlee en souriant âŠDerniĂšre Ă©dition par le Jeu 25 Mai 2006 - 1302, Ă©ditĂ© 1 fois Eliott FInvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Jeu 18 Mai 2006 - 2321 C'Ă©tait le premier cours de la journĂ©e, pourtant il n'Ă©tait pas trĂšs tot. Heuresement, hier, les premiĂšres annĂ©es avaient eu un cours d'astronomie le soir. Vraiment, mais quelle idĂ©e de faire un cours la nuit. Bien sur c'est plus pratique pour observer les Ă©toiles mais la nuit c'est fait pour dormir. Heuresement, la prof avait l'air simpa et le cours relativement passionnant. Eliott avait donc pu faire la grasse matinĂ©e et dormir jusqu'Ă 10 heures. Il s'Ă©tait lever et s'Ă©tait rapidement habillĂ©. Un T-shirt, un pantalon et l'uniforme. Il se trouvait toujours aussi ridicule la dedans. Il avait mis du temps Ă accrocher sa cravate. On ne lui avait jamais appris Ă faire des noeuds de cravate et il n'arrivait pas Ă la nouer. L'un de ses colocataires, lui Ă©tait venus en aide. Le jeune garçon Ă©tait ensuite allĂ© dans e refectoire pour manger un morceau. Les autres elĂšves Ă©taient en cours depuis pas mal de temps mais heuresement, il restait de la nourriture. Eliott prit donc un coacao avec des tartines de confitures. Il Ă©vita soigneusement de prendre du jus de citrouille. Ce liquide orange qu'il avait malencontreusement goutĂ© le jour de son arrivĂ©e ici. Il avait longuement regardĂ© dans le pichet avant de se servir et avait seulement trempĂ© ses levrĂšs dans le cacao avant d'ĂȘtre sur de savoir ce que contenait son verre. Il mangeait deux tartines avec de la confitures de fraise. La grande salle Ă©tait presque vide. Seuls des elĂšves de premiĂšre annĂ©e, l'air fatiguĂ©s trainaient encore Ă table avant le cours le plus intriguant. Eliott Ă©tait pressĂ© d'y aller. Il avait donc emportĂ©s dans la grande salle, son sac de cours pour Ă©viter de remonter jusqu'Ă sa chambre et ainsi perdre du temps. Il fut l'un des premier Ă quitter la table et ce n'est sans surpris qu'il arriva le premier en avoir saluĂ© la prof, il s'installa Ă une table de libre et sortit son cahier et son stylo. Il avait eu du mal Ă s'en sĂ©parer et le parchemin trainait toujours dans sa valise. Il nota le sujet du cours. L'histoire de Pudlard. Il savait que ce chateau Ă©tait poudlard mais il avait lu une sorte de romans de science fictions dĂ©crivant cette ecole comme un lieu d'apprentissage pour les jeunes sorciers. Ridicule? Jusque lĂ , rien d'anormal s'Ă©tait produit et Eliott n'y croyait pas. Il se demandait aussi pourquoi, si c'Ă©tait une ecole de sorcier, ce qu'il faisait ici. eliott Ă©tait un ĂȘtre humain, sans pouvoir alors qu'est ce qu'Ă©tait cette ecole ? Depusi trois jours, c'est la question qui hantait les pensĂ©es du jeune homme mais il n'avait pas reussi Ă repondre. Lorsque la prof se prĂ©senta, il l'ecouta d'une oreille mais lorsqu'elle posa sa premiĂšre question, Eliott Ă©tait aux aguets. Il regarda autour de lui mais aucun des elĂšves presents ne leva la main. Il se decida donc Ă le faire. Il ne savait pas trop quoi dire. Devait-il parler de ce qu'il avait lu ou se contenter de ce qu'il savait rĂ©ellement. Peut ĂȘtre que l'histoire de Poudlard voulait dire l'histoire trĂšs anciennne que personne ne connaissait rĂ©ellement et qui aurait pu faire intervenir des sorciers. Eliott cherchait comment formuler sa phrase lorsque la prof l'interrogea. D'un seul coup, il sentit tout les regards posĂ©s sur mui. C'Ă©tait le premiĂšre fois qu'il prenais la parole devant toute la classe et il avait peur de dire des anneries. Il toussota pour cacher sa gĂȘne et dit d'une petite voix, mal assurĂ©. "Poudlard est un chĂąteau .... ou mĂȘme un Ă©tablissement scolaire. Des cours pas communs y sont donnĂ©s. Finis le français ou les maths et place Ă la botanique ou l'astronomie. Les elĂšves sont rĂ©partis en 4 groupes lors de leur premiĂšres annĂ©es. Ces groupes sont nommĂ©s maisons il me semble. Les elĂšves doivent rapporter des points Ă leur maison pour gagner une coupe Ă la fin de l'annĂ©e" Eliott s'arrĂȘta et se mit Ă ecrire sur son cahier pour pas qu'on le voit rougir de honte. Il avait dit plein de bĂ©tise, il le sentait. Brian O'InvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Lun 29 Mai 2006 - 459 Brian Ă©tait tranquillement assit sur un fauteuil dans sa salle commune entrain de continuer le livre quâil avait commencĂ© depuis quelques jours, le livre sur les animaux magiques. Mais mĂȘme sâil Ă©tait confortablement installer et bien rĂ©veiller il nâarrivait pas Ă ce concentrer parce quâil avait hĂąte a son cour dâhistoire de la magie..câĂ©tait une de ses matiĂšres favoris ces 2 derniĂšres annĂ©es et il souhaitait que sa changerait pas cette que la concentration nâĂ©tait vraiment pas la il se dĂ©cida d aller immĂ©diatement Ă son cour, il mit alors le livre dans son sac et il se diriga tranquillement vers la salle de cour, encore une fois il ne put sâempĂȘcher dâobserver les tableaux et les armures quâon pouvait trouver dans les grands couloirs de Poudlard. Il arriva lentement mais surement dans sa salle de classe, il salua la professeur et il alla sâasseoir dans le milieux de la secondes aprĂšs quâil se soit assit la cloche sonna et les autres Ă©lĂšves rentra. Pendant que les autres saluaient la prof et quâils sâinstallaient, lui il sortait un parchemin, une plume et de lâencre pour prendre des notes. Le cour commença finalement et il apprit Ă son grand bonheur quâil allait parler de lâhistoire de Poudlard. Elle demanda Ă tout le monde de bien vouloir dire Ă voix haute quelques phrases sur Poudlard. Quelquâun prit la parole..ce quâil dit lui semblait bien mais lui aussi devait dire quelque chose. Il fit alors comme lâautre gars et il leva la main, depuis le temps il avait habitude de rĂ©pondre a une question devant la classe et il dit sa phrase. Euh..Poudlard est un grand chĂąteau ou lâon enseigne la magie au futur sorcier blanc ou noir. Il a eu quatre fondateurs qui on chacun donner leur nom Ă chacune des quatre maisons de Poudlard, Godric Gryffondor, Salazar Serpentard, Helga Poufsouffle et Rowena Serdaigle. A leur arrivĂ© Ă Poudlard chaque Ă©lĂšve est rĂ©partit dans une de ses quatre maisons ou il passera ses 7 annĂ©es dâĂ©tudes en sorcellerie. Tout les cours on un rapport avec le monde magique. Il y a aussi une sorte de rivalitĂ© entre les maisons a cause de la coupe des quatre maisons et la coupe de quidditch qui est disputĂ© a Poudlard. La coupe des quatre maisons est donnĂ©e Ă la maison qui aura accumuler le plus de points. On peut gagner des points en donnant des bonnes rĂ©ponses au cour ou en remettant un bon devoir et on peut perdre des points en faisant une infraction au rĂšglement. »Il attendait maintenant ce que pensait la professeur de sa rĂ©ponse.. Tom ConaInvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Mer 31 Mai 2006 - 427 Tom s'Ă©tait levĂ© assez tĂŽt se matin pour se prĂ©parer Ă ce cours. Tom s'Ă©tait alors habillĂ© de son habituel cape qu'il enfilat au dessus de son chandail et de son jeen's. Tom Ă©tait alors partit manger un petit quelque chose dans la grande salle. Il avait pris 3toast avec de la Marmelade dessus. Il n'avait pas trĂšs faim et Ă©tait anxieux Ă l'approche de ses premiers cours. Bien Ă©videmment, vu l'heure, la grande salle ne fut pas trĂšs peuplĂ©e. Il repartit dans sa salle commune pour prendre tout son matĂ©riel nĂ©cessaire au cours qui suivait. Il alla ensuite dans la salle de cours qu'il eu un peu de mal Ă trouvĂ© car c'Ă©tait la premiere fois qu'il venait Ă ce cours et il n'y avait pas beaucoup de monde Ă cette heure ci pour le renseigner. Au bout d'une bonne vingtaine de minutes, il trouva enfin sa classe de cours. A ce moment ci, il maudit le chateau tout entier pour ne pas avoir fourni de plan. Quelle idĂ©e!!! Tom entra alors, fustrĂ© dans la classe. Il jeta un regard noir aux autres Ă©lĂšves dĂ©jĂ present et il essaya de paraitre gentil au professeur lorsqu'il lui adressa un bonjour et lui iniqua son nom et sa maison. Tom se mit vers une bande de Serpentard, loin de ces horrible petite vermine de Gryffondor et dĂ©posa ses affaire d'une brutalitĂ© tellement forte que le bord du pupitre se cassa sur uen distance d'environ 2cm. Tom se dit que ces maudit bureaux ne tiendrais pas une annĂ©e avec lui. Tom rigola d'un rire dĂ©moniaque. Tom vit le professeur fermer la porte et poser une question. Tom qui n'avait jusqu'a lors pas pris la parole leva sa main, et dit- Poudlard est une Ă©cole de Sorcellerie. Elle a Ă©tĂ© fondĂ© par 2garçcon et 2filles, Salazar Serpentard, Helga Poufsouffle, Godric Gryffondor et Serdaigle. L'Ă©cole est protĂ©gĂ© par divers malĂ©fice, et chaque directeur Ă ajoutĂ© 1 ou plusieurs protection. Et... euh... les Moldus ne peuvent pas allez Ă Poudlard car Ă chaque fois qu'ils s'en approchent trop, ils ont toujours un autre trucs Ă n'Ă©tait pas trĂšs sur de ses rĂ©ponses. JennyferInvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Sam 3 Juin 2006 - 2005 Ashlee Ă©couta attentivement les rĂ©ponses de ses l'instant il n'y avait que trois Ă©lĂšves qui participer et elle espĂ©rait que les autres pourrais se rĂ©veillĂ© un peu ... Elle prit la parole et dit aux Ă©lĂšves qui avait rĂ©pondu correctement a la question " Tom Conan et Eliott Ferrand vous avez 5 points en plus pour votre toi Brian O'Connor tu auras 10 points car tu as racontĂ© un peu plus de choses que tes camarades concernant Poudlard " Elle se leva de son bureau en bois et alla en direction du tableau ..." L'Ă©cole a Ă©tĂ© fondĂ©e il y a plus de mille ans. Elle Ă©tait destinĂ©e Ă accueillir les jeunes sorciers recrutĂ©s par les quatre fondateurs. Chacun s'occupait de l'Ă©ducation des Ă©tudiants dont le caractĂšre lui convenait le plus. AprĂšs quelques annĂ©es d'entente cordiale, des tensions apparurent entre les fondateurs Serpentard voulait rĂ©server l'enseignement magique aux enfants de sorciers, et ne plus accepter d'enfants de Moldus Ă l'Ă©cole. AprĂšs une dispute avec Gryffondor, il quitta l'Ă©cole, laissant derriĂšre lui la Chambre des secrets ... Personne ne sait ou se trouve cette Chambre des secrets aujourd'hui. La rumeur dit qu'il faut savoir parler fourchelang pour l'ouvrir ! "Ashlee marque une courte pose de cinq seconde puis reprit." Qui sais quelle fut la dispute entre Serpentard et Gryffondor ? "Demanda t'elle en faisant un sourire au coin ... Elle le savait et adorĂ© cette raison ! MĂȘme si elle est membre de l'ordre elle a toujours des pensĂ©e de Serpentard en elle ... Tom ConaInvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Sam 3 Juin 2006 - 2150 Tom venait de faier gagnĂ© 5points pour sa maison, il Ă©tĂ© content car c'Ă©tait la premiĂšre fois qu'il faisait gagner des po;ints. Il voulait absolument ganger la coupe des 4maisons. Tom entendit alors la question du professeur qui parlais de la dispute entre Salazar Serpentard et Godric Gryffondor. Tom connaissait la rĂ©ponse car il l'avait lu dans un livre le matin meme. Il leva alors la main et attendit que le professeur lui donne la parole, ce qu'elle fit. - Salazar pensait que seuls les sorciers et sorciĂšres de sang-pur devaient ĂȘtre autorisĂ©s Ă rentrer Ă Poudlard. Il eut une dispute avec Godric Gryffondor Ă ce sujet et quitta finalement l'Ă©cole. Il existait une lĂ©gende selon laquelle Serpentard aurait construit une chambre secrĂšte quelque part dans Poudlard, chambre que seul son vĂ©ritable hĂ©ritier pourrait ouvrir. Cette chambre, appelĂ©e la Chambre des Secrets, cachait un monstre qui achĂšverait sa "noble tĂąche" tuer tous les Ă©lĂšves de Poudlard aux origines qui s'Ă©tait levĂ©, se rassit en esperant que sa rĂ©ponse Ă©tait corecte. Il avait presque rĂ©pĂ©tar mot-Ă -mot se qu'il avait lu le matin meme dans un livre intitulĂ© "L'histoire de Poudlard". Tom se dit qu'il avait vraiment de la chance de lire le bon livre au bon moment. Eliott FInvitĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Lun 12 Juin 2006 - 1607 Lorsqu'il avait lu le livre la veille dans son dortoir, Eliott avait cru que la folie Ă©tait en train de s'emparer de lui. Le livre ne parlait pas du tout de l'Ă©cole aujourd'hui mais plutĂŽt de son histoire et de sa fondation. Il ne pensait pas que pareil histoire est pu ĂȘtre vĂ©ridique aussi l'avait-il prit Ă la rigolade et il pensait que cela Ă©tait considĂ©rer comme une lĂ©gende. Il avait adorĂ© cette histoire. Celui qui l'avait inventĂ© Ă©tait vraiment douĂ© d'une imagination hors norme. Aussi lorsque la prof posa la question concernant deux supposĂ©s fondateurs de cette Ă©cole, Eliott ne mit pas longtemps avant de lever la main. Malheuresement, il n'Ă©tait pas le seul Ă connaĂźtre cette lĂ©gende et apparamment, le denommĂ© Tom en savait lui aussi un rayon. Le jeune serdaigle l'Ă©couta attentivement mais il n'Ă©tait pas d'accord avec tout et il souhaite apporte quelques prĂ©cisions. AprĂšs avoir griffonnĂ© quelques notes sur sa feuille volante, il releva la main. Dans la salle, seul quelques elĂšves semblaient parfaitement rĂ©veiller et attentif au cours. Les autres semblaient encore endormi, peut ĂȘtre Ă cause du cours d'astronomioe qu'ils avaient eu hier soir. Lorsque la prof l'interrogea afin de connaitre son opinion, il s'Ă©claircit la voix avant de dire. "Je ne pense pas que cette dispute concernait seulement ces deux fondateurs. Bien sĂ»r, Salazar et Godric avaient tous les deux un caractĂšre bien trempĂ©s mais pour moi, Rowena et Helga Ă©taient d'accord avec Godric. Tom a expliciter l'objet de la dispute mais je pense qu'elle va bien au dela d'une simple querelle. Elle montre bien le caractĂšre trĂšs diffĂ©rent de Salazar avec les trois autres. Le Fourchelang incarne l'injustice et le mal. Il se pense supĂ©rieur Ă cause de dĂ©tails mais on ne doit pas oublier que les origines d'une personne ne font pas tout et c'est ce que pensaient les jeunes femmes, mĂȘme si on ne l'ont pas dit ouvertement Ă Salazar"Ne pensant pas que cette histoire soit vĂ©ridique, Eliott n'avait pas pensĂ© qu'il pouvait avoir enervĂ© les serpentards mais il avait donnĂ© son avis de façon franche et il n'avait pas pris conscience du sens de ces paroles, ne sachant pas qu'il est un sorcier Contenu sponsorisĂ©Sujet Re Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Cours 1 L'histoire de Poudlard [1,2,3 eme annĂ©e] Page 1 sur 1 Sujets similairesPermission de ce forumVous ne pouvez pas rĂ©pondre aux sujets dans ce forumMĂFAITS ACCOMPLISâą Corbeille &&. ANCIENS COURS ET EXAMENSSauter vers
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